 |
|
| せと・やきもの世界大交流 ｢せとクラフトフェアinしなの｣ "Seto Yakimono World Communication" "Seto Craft Fair in Shinano" (Photos taken on May 8, 2005) |
| ２００５年５月７日と８日の２日間｢せと・やきもの世界大交流｣のイベントの一部として瀬戸市品野地区で ｢せとクラフトフェアinしなの｣という催しが行われていましたので、９日の日曜日の午後にちょっと見に 行きました。 品野陶磁器センターの芝生広場では「瀬戸子供太鼓こまいぬ座」による太鼓の演奏が 行われ、雰囲気を盛り上げていました。 歴史がある「こまいぬ座」は小学生と中学生で構成され、 演奏力に加えて、可愛いし、力強いし、すばらしいです。 An event, "Seto Craft Fair in Shinano" is held at Shinano area, Seto City as one of events of "Seto Yakimono World Communication"for 2 days from May 7. So, I visited the Craft Fair on Sunday (May 9) Drum performance was given by "Seto Children Drum 'Komainu-Za' at a square of lawn of "Shinano Ceramic Center", livening up a splendid atmosphere 'Komainu-Za' with history of about 15 years consists of schoolchildren and junior high school student who are pretty, powerful and splendid in the performance. 太鼓は陶磁器製です。 Drums are made of porcelain (ceramics). 敷地内の露店でガラスのコップ製作体験を行いました。製作といっても、図案を貼り、その輪郭を 彫刻刀みたいなものでカットして、その後はサンドブラストを店の方にしてもらい、透明のガラスを つや消しするような感じにしてもらいます。 We experienced the manufacture of glass cup at a street stall in the site of "Shinano Ceramic Center". All we did is to put a pattern on the cup, cut its outline with a tool like a chisel (or an engraving knife) After that, the storekeeper of the street stall did sand-blast working., making the glass mat ir fristed. 品野陶磁器センター内では、いつものように、作陶体験が盛況でした。 An experience of manufacture of pottery is well attended as usuall in the Center. |
| ｢こまいぬ座｣パフォーマンス Performance by Komainu-Za |
 |
 |
| 陶磁器製太鼓＜座って打っている太鼓＞ Drums made of porcelain ＜Drums beaten by sitting down＞ |
|
 |
 |
| ガラスのコップ製作体験 サンドブラスト工房｢オプアート・サイトウ｣ TEL: 0561-41-1440 FAX: 0561-41-4848 E-mail: opart.saito@tiara.ocn.ne.jp ＜10人位集まれば、出張サービスをしてもらえるとのこと＞ Experience of the manufacture of glass cup Sand-Blast Studio "Opart Saito" ＜Lessons are given at customer designating place when 10 or more people gather.＞ |
 |
| 完成したコップの写真の左と右は１８０°コップを前後回転させている 熊の絵はかみさん； 葉の絵はウェブ作成者 Completed cup. The photos at bot right and left hand side are same. The cups are rotated back and forth in each photo. |
|
 |
 |